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静安展示语文学科实训基地育人成果

发布时间:2022-03-17 17:55 点击量:

  “在课堂教学实践探索中提升学科素养,是语文学科教师获得专业发展的主要途径!”

  日前在田家炳中学举行的“立足课堂研究 现专业发展”——静安区初中语文学科实训基地展示活动上,来自实训基地的9名青年教师以教学公开课、微论坛等形式,介绍了他们在基地主持人、市语文特级教师、田家炳中学校长王曙带领下,通过3年语文学科研修活动,在专业发展上取得的进步。

  记者从活动现场了解到,3年来,上述9名青年教师在王曙指导下,在语文学科教学实践探索中,先后开展了“统编教材背景下基于单元目标设计的比较阅读”“学科核心素养导向下的初中语文统编教材单元教学设计研究”“基于单元教学设计的小说语言品味和人物理解”“单元视野下自读课学习任务的设计”等一系列课题的教学实践研究,从中寻找达成学生“个性化成长”的有效路径,审视单元教学的价值与意义,从而促进了教师个人和团队的专业化发展。如,肖晶、石雨霁、陈思语三名青年教师以作业设计为突破口,不但解决了“双减”背景下如何提升学生语文学习效益这一实际问题,也实现了教师对于教学的重视和重构。

  如,姚婧媛从一级教师成长为高级教师,执教了国家级、市级公开课3节,参与主持市级、区级课题4项,并获得了市、区级以上荣誉6次,还承担了上海市“空中课堂”和“名师面对面”的教学任务,参与了《义务教育教科书语文练习部分》的编写等工作;林子杰撰写的《基于pisa测评理念谈初中语文整本书阅读校本拓展课程建设》课题,被列为2021静安区重点课题;熊一舟撰写的教学案例、经验论文中,已经有三篇论文获得市一等奖,一篇论文发表在《中学语文》期刊上。